10.3969/j.issn.1002-3275.2015.17.013
小学数学阅读理解能力的培养策略
阅读是学生获取信息的重要途径，在小学数学教学中重视阅读理解能力的培养非常重要，只有让学生掌握了阅读理解的方法，并在长期的坚持下形成习惯，才能更好地促进学生学习的进步和素质的提高。
小学数学、阅读理解、培养策略
G623.5(初等教育)
2015-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
43-44
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小学数学、阅读理解、培养策略
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2015-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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