10.3969/j.issn.1002-3275.2015.16.007
浅析思想政治课教师的课堂角色定位
新课程下,教师的课堂角色应该更加丰富和多元化.政治课教师需要有朝圣者般的坚定信仰、智者般的知识和智慧,并且兼具主持人的行为方式.他能够以信仰感召学生,以知识和智慧引领和启迪学生,并懂得制约自己,不使自己过于强势的"教"挤压学生自主学习探究的空间.
思想政治课、教师、课堂角色
G633.2(中等教育)
2015-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1002-3275.2015.16.007
思想政治课、教师、课堂角色
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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