10.3969/j.issn.1002-3275.2015.12.020
小学创意美术教学探讨
在新课程改革中培养学生的创新思维，激发学生的潜能，提升学生的创造力与实践能力是现阶段教学工作的主要目标。结合这一目标，美术教师可以采取创意教学策略，以创新激发学生的潜能，以艺术学习提升学生的综合素质，为学生进一步的学习奠定基础。
小学、创意、美术教师、学生的潜能、学生的综合素质、新课程改革、艺术学习、提升、实践能力、培养学生、目标、教学工作、教学策略、创新思维、创造力、基础
G633.955(中等教育)
2015-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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