10.3969/j.issn.1002-3275.2015.12.017
音乐教育发展性的本原及其对音乐教育的启示
音乐的内涵本身是随着时空变迁而不断变化与发展的。文章主要从音乐教育本原的内涵和其具体表现，探讨了音乐的发展与人的发展两者间的相互关系，提出从实现学生发展与音乐发展二者的内在统一来构建教育目标和创新音乐教学理念，以更好地发挥音乐教育在培养人的全面成长过程中的作用。
音乐教育、音乐本原、教育发展
G633.951(中等教育)
2015-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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27-28
