10.3969/j.issn.1002-3275.2015.12.012
小学数学活动化教学策略探析
“综合与实践”是小学数学课程改革中新增设的内容，它是以某一类数学问题为载体，师生共同参与活动的过程，是学生综合运用数学知识、方法、思想主动解决数学问题的过程，是学生手脑发挥的练兵场，是数学课堂教学活动化的重要路径。为有效地开展数学综合实践活动教学，提高数学课堂教学活动的效率，可以从以下几个方面努力。
小学数学、教学活动化、课堂教学活动、解决数学问题、数学课堂、重要路径、学生、数学知识、实践、课程改革、活动教学、载体、运用、效率、思想、生手、练兵、方法
G623.5(初等教育)
2015-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
21-21
