10.3969/j.issn.1002-3275.2015.11.020
绘本--为小学英语课堂添光彩
绘本作为一种图画故事书形式的教学资源,不仅适合小学生阅读,而且可以适当增加课堂的趣味性,帮助学生加深对教材的理解。课堂实践表明,绘本在小学英语教学中是不可缺少的教学资源,有助于学生集中课堂注意力,激发学生学习英语的欲望。
绘本、阅读、辅助教学、激发兴趣
G623.31(初等教育)
2015-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
58-59
10.3969/j.issn.1002-3275.2015.11.020
绘本、阅读、辅助教学、激发兴趣
G623.31(初等教育)
2015-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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