10.3969/j.issn.1002-3275.2015.11.015
问题、合作、主题--小学英语探究式教学的三根杠杆
探究式教学,又称“发现学习”,它强调以学生为主体,主张由学生自主开展教学活动,解决教学问题,在小学英语教学中有着广泛的应用。在本文的教学探究中,文章尝试从“问题、合作、主题”这三根翘起学生探究式学习的杠杆入手,谈谈自己在探究式教学中的看法与收获,期望对于推进小学英语教学改革,促进学生综合语言运用能力的培养也有杠杆作用。
小学英语、探究式教学、问题、合作、主题
G623.31(初等教育)
2015-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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