10.3969/j.issn.1002-3275.2015.09.024
基于单元整组的语感教学实践探索
基于单元整组的语感教学,从以单元为整体、以单元群文阅读课、以导读课精讲、以略读课自主方面进行分析论述,以研究学为主线,以改进教为暗线,重构课程,立足语感,发展学生的语文综合能力。
单元整组、语感教学、小学语文
G623.2(初等教育)
2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
68-70
10.3969/j.issn.1002-3275.2015.09.024
单元整组、语感教学、小学语文
G623.2(初等教育)
2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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