10.3969/j.issn.1002-3275.2015.09.019
让数学思想的渗透成为数学教学的理想追求
数学思想的教学是数学教学的核心。在当下的数学课堂中，多数教师仍然以知识教学为重，忽视基本的数学方法与思想。作为数学精髓和灵魂的数学思想，是数学教学的重要目标，在数学教学中要有机渗透数学思想，使数学课堂散发出浓浓的数学味道，让数学思想的渗透成为数学教学的理想追求。
数学思想、原型、价值、渗透
G623.5(初等教育)
2015-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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