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10.3969/j.issn.1002-3275.2015.05.006

上海市见习教师规范化培训的特色及启示

引用
2012年,上海市全面试行了中小学(幼儿园)见习教师规范化培训工作,首批新教师已完成了相应的见习期规范化培训。这一教师培养制度是促进教师职前教育与职后教育有效衔接,填补我国教师教育空缺的一次开创性探索和创新。以基于规范、团队带教、浸润培训为特色的上海市见习教师规范化培训将有助于推进我国基础教育阶段见习教师培训的高位和优质发展。

见习教师规范化培训、新教师

G65(师范教育)

2015-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2015,(5)

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