期刊专题

10.3969/j.issn.1002-3275.2015.02.032

挖掘社会生活资源,充实思想品德课堂教学

引用
随着社会经济的高速发展,我们面对的社会新问题层出不穷,生活的快节奏,需要我们有足够快的面对和解决问题的方法和途径。如何通过我们的思想品德课堂教学,让学生不断正确地面对社会大环境中不良的社会风气,学会明辨是非,端正品行;学会自我保护,依法维权。这需要改革学校的思想品德课堂教学,以更新的思路、更新的教学去适应当今社会的需要。

生活资源、充实、思想品德、课堂教学、自我保护、依法维权、学会、社会经济、社会风气、解决问题、快节奏、大环境、辨是非、正品、学校、学生、思路、改革、方法、地面

G427(教学理论)

2015-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2015,(2)

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