10.3969/j.issn.1002-3275.2014.24.021
画准、讲透《经济生活》中的图像
高中思想政治课教材《经济生活》中有些知识是可以用图像来表示的。对于图像，我们先要画准它，然后还要讲透它。有些教师在作图时带有随意性，有些资料中的图像缺乏严密性、科学性。经济生活中的图像如果画得不准、讲得不透，就会误导学生。笔者列举几个例子来讲解如何画好、讲透图像。
经济生活、图像、高中思想政治课、科学性、作图、资料、知识、学生、教师、教材
G63;G43
2015-02-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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