10.3969/j.issn.1002-3275.2014.22.012
生本教育理念指导下对后进生转变工作的思考
纵寻西方教育学名著，自然教育、儿童本位、回归人性等教育理念被屡屡涉及。近年来，中国教育在不断探寻，理念革新尤为重要，思想意识的转变为教育进步不断注入新的活力。生本教育，是由华南师范大学郭思乐教授所创立的一种教育思想和方式。生本，即是以学生为本，是为学生好学、向学而设计的教育，也是以生命为本的教育。它既是一种方式，更是一种理念。尤其是针对后进生这一群体，更需要帮助他们找到适合自身发展的节奏，使其能够按照适宜自己成长的速度完成自身的蜕变。
后进生、生本教育、后进生观
G63;G42
2015-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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