10.3969/j.issn.1002-3275.2014.22.003
从“内外兼修”谈教师成长
教师是一个很平凡的职业，但是对于教师而言，教育又是一个充满创新、梦想的事业，她需要教师去奉献、探究和创新。随着社会的发展进步，社会对教师的期望值也相应升高，家长把孩子送到学校，就期望孩子不但能成人，而且能成才。自古以来，教师的形象在人们心目中是高大的、神圣的，那么我们在这个瞬息万变、高速发展的社会中如何成长？我认为教师要做到“内外兼修”。中国古代“内”指的是文，“外”指的是武，“内外兼修”指的是文武全才。后来这句话引申为：“内”指的是人的内心，即现在的精神面貌；“外”指的是人的外部才能，即文才和武才。下面我从教师的“内外兼修”谈谈教师的成长。
内外兼修、教师的成长、精神面貌、创新、期望值、中国、职业、学校、形象、教育、家长、古代、成人
G4 ;G80
2015-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
10-11
