10.3969/j.issn.1002-3275.2014.13.016
语文教材课后练习题使用策略摭谈
在苏教版小学语文教材中，每篇课文后面都有练习题，与前面的课文构成了一个完整的整体。这些课后练习是编者结合课程标准的理念和学生的认知规律，针对不同文本特点精心编制出来的，是确立教学目标、教学重点难点的依据，是课文学习向课外延伸的基点。课后练习的设计体现了教材编排意图，也是课堂教学目标的具体呈现，它是语文教材中不可或缺的重要组成部分，可以说这些课后练习是非常重要的课程资源。准确把握、充分落实、有效使用这些课后练习，必将有助于我们优化小学语文教学。
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2014-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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