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10.3969/j.issn.1002-3275.2014.10.014

关于“每天一小时体育锻炼”的调查分析

引用
一、调查学生“每天一小时体育锻炼”的总体情况<br>  笔者曾对学生做了一个关于“每天一小时体育锻炼”的情况问卷调查。在受调查者中,体型肥胖者占57%。95%以上的学生喜欢体育,但是有87%的学生不喜欢体育课,原因是体育课上的跑步“太痛苦”,虽然有“自由”(和文化课比较),但是“太无聊”了。在问及“体育课对自己有用吗”,100%的学生说有用。“有什么用”,除了“能增强体质”以外,没有其他答案。对“闲暇时间你在家最想、最喜欢干的是什么”这个问题,回答“进行体育锻炼”的不到5%,而“看电视(主要动画片)和上网(游戏、电影)”占了86%以上。对于“你有自己的体育锻炼计划吗”,基本没有学生有过这类计划。对于“学校的每天一小时体育活动,你愿意参加吗”,100%的学生表示“愿意”,参加的时间长短各不相同。“你家里近三年为你买过体育器材装备吗?”60%的学生回答“有”,但是大部分为跳绳和毽子,24%的学生回答“没有”。回答“暑假期间,家长帮你报名参加体育培训”的有6%,主要是游泳、跆拳道这两项。从以上学生的回答中,我们可以看出很多问题,这些问题产生的原因是多方面的。如何更科学、更合理地利用好“每天一小时体育锻炼”,从而使学生成为这项活动的受益者呢?下面谈谈自己的看法。

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G4 ;G81

2014-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2014,(10)

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