10.3969/j.issn.1002-3275.2014.10.002
汉族地区中小学校民族团结教育课程开展的问题探析
民族团结教育是培养社会成员团结意识的重要途径。汉族地区的民族形势与民族地区有所不同，因此，在汉族地区中小学校开展的民族团结教育课程应区别于民族地区学校，应着重培养学生的各民族平等意识，纠正学生存在的“大汉族”心态。
汉族中小学校、民族团结、民族团结教育
G42;G40
2014-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
6-8
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10.3969/j.issn.1002-3275.2014.10.002
汉族中小学校、民族团结、民族团结教育
G42;G40
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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