10.3969/j.issn.1002-3275.2014.05.010
试论高中学生英语思维品质和思维模式的培养
一、什么是英语思维品质和思维模式
思维品质,实质是人的思维的个性特征.思维品质反映了每个个体智力或思维水平的差异,主要包括深刻性、灵活性、独创性、批判性、敏捷性和系统性六个方面.思维品质的高低决定我们学习一门知识、做一件事情的效率.良好的英语思维品质是我们学好英语的前提.所谓的英语思维品质与我们看事物的角度有关,即我们在用英语表达思想的时候要适时地转换看问题的角度.英语和汉语在表达方式上存在明显的差异,只要我们有意识地注意到了两种不同语言在表达上的差异,并通过科学训练强化这种转换意识,英语思维品质的培养并非高不可攀,多数人可以做得到.[1]
高中学生英语、思维品质、思维模式、英语和汉语、转换、意识、学好英语、思维水平、人的思维、科学训练、个性特征、表达思想、表达方式、系统性、深刻性、批判性、敏捷性、灵活性、独创性、智力
G63;G11
2014-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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