10.3969/j.issn.1002-3275.2014.05.004
立足感恩教育,彰显德育特色
很多学校的德育工作说教性强,脱离学生实际,学生主体参与少、体验少,使得德育工作缺少生机与活力,缺乏实效与特色.立足感恩教育,以感恩情怀培育为主线,带动学生全面发展,将起到事半功倍的作用.本文着重阐述多彩活动,感恩教育显体验性;多方联动,感恩教育显社会性;梯度评价,感恩教育显人文性;阵地建设,感恩教育显长效性,从而使感恩教育深入人心,让每个学生健康快乐地成长,凸显学校德育特色.
感恩教育、德育、特色
G64;G41
2014-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
12-13,17