10.3969/j.issn.1002-3275.2014.04.011
民间布艺校本实施的教学策略
《义务教育美术课程标准(2011年版)》明确提出,我们的美术教育要引导学生参与文化的传承和交流,培养学生对祖国优秀美术传统的热爱.因此,在教学活动中,教师应积极引导学生走进中国民间美术文化,去感知、体验、保护、传承、弘扬民间美术特色文化.布艺,即布上的艺术,它代代相传,是中国民间工艺中的一朵奇葩.近年来,为了使学生对民间布艺产生浓厚兴趣,我校在民间布艺校本实施方面做了以下几方面的探索.
民间美术、布艺、引导学生、美术课程标准、文化的传承、中国、义务教育、特色文化、培养学生、民间工艺、美术文化、美术教育、美术传统、教学活动、艺术、兴趣、体验、教师、交流、感知
G63;J50
2014-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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