10.3969/j.issn.1002-3275.2014.03.022
小学“兼职”心理咨询教师应具备的基本素质
近几年来,小学生受到社会环境的影响,心理状况发生了较大的变化,存在心理问题的学生人数日益增加,各小学也逐渐认识到心理咨询的重要性,开始重视对学生的心理咨询,帮助心理存在问题的学生调整心理状态,促进他们心理的健康发展.但由于各种原因,很多小学的专职心理咨询教师人数明显不够,于是一些学校就从普通教师中选拔了一些教师担任兼职心理咨询教师.一些教师在被要求承担心理咨询工作时会感到有些困惑,觉得自己的性格不适合做心理咨询教师;相反,有些教师认为任何教师都可以担当心理咨询工作,只要做过教育工作,即使没有心理学知识、没有心理咨询的工作经验,也可以胜任这项工作.
小学生、兼职、心理咨询教师、心理咨询工作、学生人数、心理学知识、心理状态、心理状况、心理问题、社会环境、教育工作、工作经验、学校、选拔、性格、困惑、健康
G44;G64
2014-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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