10.3969/j.issn.1002-3275.2014.03.015
语文阅读教学中写信式练笔的有效指导
小学中年级的阅读教学要与写作结合起来,在阅读的基础上练习写作,在写作的过程中加深对课文的理解,可以收到很好的教学效果.在小学语文阅读教学中安排学生练笔,必须注重练笔的有效性,把握好练笔的时机和方式.根据多年的教学实践,笔者认为写信式练笔是一种很好的练笔方式.
1.结合教学内容写信练笔
小学生喜欢把自己的见闻和想法告诉自己亲近的朋友和同学,他们通常用写信或是发电子邮件的形式来分享自己的收获.因此在阅读教学中利用写信的形式,引导学生相互交流自己的想法是一种很好的练笔方式.因为对这种形式,学生熟悉,容易接受;相反,如果都采用作文的形式去练笔,难度相对较大,效果也不见得就好.
小学语文阅读教学、注重练笔、引导学生、写作、小学中年级、教学效果、教学实践、教学内容、电子邮件、小学生、作文、练习、课文、交流、基础
G62;G63
2014-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
41-42