10.3969/j.issn.1002-3275.2014.03.013
高一学生物理学习困难成因分析及教学对策
高中物理学习困难增大,相当一部分学生在物理学习上存在困难.教学中可以通过加强直观教学、放慢教学进度、创造思维情境、注重学法指导等途径帮助学生克服物理学习的困难.
物理学习困难、成因、对策
G63;R39
2014-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
37-39
10.3969/j.issn.1002-3275.2014.03.013
物理学习困难、成因、对策
G63;R39
2014-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
37-39
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn