10.3969/j.issn.1002-3275.2014.02.018
小栏目教学与学生能力的培养
《普通高中化学课程标准（实验）》突出以人为本的教育思想，其核心是以学生为中心，以学生的发展为终极目标，关注学生的学习过程与方法，注重学生的学习态度、体验与情感，培养学生的创新精神和实践能力。以课程标准编制的新版教材增加了“思考题”“讨论题”“阅读选学”“家庭小实验”“问题与讨论”“研究性课题”等小栏目，开阔了学生的视野，提高了学生的学习兴趣，增长了学生的见识，培养了学生的能力。但是在教学中新设置的小栏目经常不能引起教师的足够重视，有的甚至予以放弃，造成了资源的巨大损失。
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G63;TN9
2014-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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