10.3969/j.issn.1002-3275.2014.02.017
浅谈在中学英语教学中运用礼貌原则的意义
英语课堂教学中的礼貌原则是指教师为了能够调动学生的学习积极性，积极营造一种和谐融洽的课堂气氛而采取的策略。在英语教学过程中，语言既是一种教育目的，也是一种教育手段。英语课堂环境较其他科目特殊，听、学、用是融为一体的过程。为了适应这一特殊环境，教师应注意语言表达的恰当，让学生在融洽的环境里学习，这不仅是语言教学的基本要求，同时也是对语言教师的基本素质提出的要求。本文根据中小学学生发展的特点，提出利用礼貌原则，创设良好的中小学英语课堂氛围。
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G64;G42
2014-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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