10.3969/j.issn.1002-3275.2013.10.008
我国特殊教育师资现状分析及对策研究
一、引言
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中强调:“各级政府要加快发展特殊教育,把特殊教育事业纳入当地经济社会发展规划,列入议事日程.”中共十七大提出要“关心特殊教育”,中共十八大提出要“支持特殊教育”,可见国家对特殊教育给予了更多的关注.随着我国特殊教育事业不断发展,全面提高特殊教育教学质量已成为教育教学改革的重要目标.发展特殊教育,师资队伍建设是关键.这几年我国有很多学者已经对我国部分省、市特殊教育师资现状进行调查研究,本文以此为基础,从总体上进行分析研究.
特殊教育、师资现状、教育事业、师资队伍建设、社会发展规划、教育教学质量、教育教学改革、改革和发展、议事日程、国家、规划纲要、调查研究、十七大、政府、学者、目标、经济、基础
G80;G76
2013-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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