10.3969/j.issn.1002-3275.2013.08.013
数学教学也是美育实施的一条重要途径
数学教学是美育实施的重要途径.通过引导学生认识数学美、理解数学美,发现数学美、欣赏数学美,挖掘数学美、展示数学美,应用数学美、创造数学美,在数学教学中渗透和实施美育.让数学教学在内容上、形式上都充满美感,使学生在潜移默化中受到美的熏陶,获得精神的满足与愉悦,培养其高尚的情操,激发学习兴趣,提高学习质量,促进学生的全面发展.
数学教学、美育、重要途径
G64;F59
2013-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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