10.3969/j.issn.1002-3275.2013.08.011
高中学生课业负担现状调查研究
中学生课业负担现状与学生身心健康息息相关,历来是社会各界关注的重点.尽管教育部一再下发减负通知,各省也相继进行课程改革并取得初步成效,但从目前实际情况来看,仍然存在理论与实践脱节的"两张皮"现象."升学率" "分数"还是教育行政部门衡量学校、学校衡量教师的主要标准.为了提高学校的升学率,教师仍然把学生当作盛放知识的容器,依靠机械训练、题海战术提高学生的学业成绩.
高中学生、课业负担、学校、升学率、学业成绩、行政部门、题海战术、身心健康、课程改革、教育部、教师、存在理论、两张皮、知识、训练、通知、实践、容器、减负、机械
G42;G80
2013-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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