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10.3969/j.issn.1002-3275.2013.07.009

课外阅读中存在的问题及解决对策

引用
学生通过课外阅读,可以拓展视野,提升文学修养,提高思辨能力和个人的综合素质.但在语文教学中,由于受应试教育的影响,阅读"功利化"现象日趋严重.对于好奇心强、辨别能力弱、自控能力不足的中学生来说,面对当今社会中各种新奇的、刺激的娱乐休闲信息的诱惑,课外阅读(尤其是名著阅读)无疑是被边缘化的.本文针对当前高中生课外阅读中存在的问题及解决对策,进行分析探讨.

课外阅读、人的综合素质、自控能力、语文教学、娱乐休闲、应试教育、中学生、文学修养、拓展视野、思辨能力、名著阅读、辨别能力、好奇心、功利化、高中生、边缘化、信息、提升、对策

G40;G64

2013-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2013,(7)

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