10.3969/j.issn.1002-3275.2013.06.022
哲学方式课在思想品德学科中的运用
自2004年广西引进有效教育(简称MS-EEPO)以来,掀起了一股教学改革的浪潮.作为一线教师的我,最初是持着怀疑的态度去接受这种教学模式的.后来经过几年的培训和实践,特别是在第三阶段的哲学方式的培训学习中,我尝试使用这种方式来训练学生的思维,让我尝到了甜头.下面就哲学方式课在思想品德学科中的运用谈谈我的体会.
哲学、思想品德、学科、有效教育、一线教师、培训学习、教学模式、教学改革、运用、训练、学生、态度、思维、实践、浪潮、广西
G72;G65
2013-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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