10.3969/j.issn.1002-3275.2013.05.010
浅谈小学英语跨文化交际意识的渗透
惯性的汉语思维大大地限制了中国学生英语表达能力的提高.语言是文化的重要载体,文化是语言形式所负荷的内容;语言有着丰富的内涵,它是文化的一部分,反映一个民族的特征,蕴藏着该民族对人生的看法及其生活方式和思维方式.因此在小学阶段培养学生的跨文化交际意识尤为重要,要帮助学生了解世界和中西方文化的差异,开阔视野,为他们的终身学习和发展打下良好的基础.
小学英语、跨文化、交际意识、语言形式、英语表达能力、培养学生、文化的差异、重要载体、终身学习、小学阶段、思维方式、生活方式、民族、开阔视野、汉语思维、帮助学生、中西方、中国、特征、人生
G64;H31
2013-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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