10.3969/j.issn.1002-3275.2013.03.012
贵州省高中语文选修课的实施现状及对策研究——以遵义市为例
贵州省于2010年秋全面进入高中新课程改革,至今已整整两年,作为本次课程改革亮点的选修课在实施过程中的现状如何,笔者从2011年10月至2012年10月以遵义市为例对贵州省高中语文选修课的实施现状进行了相关的调查.本次调查选择了遵义市辖区内的三所高中:一所市重点高中,一所县级普通高中,一所乡镇高中.调查采取访谈、问卷调查和当堂听课等方式,访谈、调查的对象涉及校长、教师、学生和家长.经过一年的调查发现,我省高中语文选修课的实施还存在观念跟不上、未能真正凸显课程改革理念等问题,现实与理论之间还有较大差距.基于此,本文提出了加强对教师与学生及家长的培训、多渠道解决现存问题、积极开发校本教材等相关对策.
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G63;G71
贵州省遵义师范学院基础教育研究课题11ZYJ004
2013-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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