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10.3969/j.issn.1002-3275.2013.02.014

别开生面的语文活动课

引用
高中语文教学中活动课是重要的组成部分,是理论联系实际的重要途径.它可以调动学生学习的激情,活跃课堂气氛.学生在实实在在的、活跃的、生动的并且有一定新意的活动中受到教益和启迪,促进知行的结合.语文活动课有自己特定的内容和活动形式,在指导方式、学生心理、开放个性等方面,都不同于平时的课堂教学.那么,具体应该如何操作?本人经过近十年的教学实践,摸索出语文活动课以探究交流、背诵比赛、戏剧表演、阅读交流和辩论等类型进行,收到较好的效果.

语文活动课、学生学习、理论联系实际、高中语文教学、指导方式、阅读交流、学生心理、戏剧表演、探究交流、课堂气氛、课堂教学、教学实践、活动形式、组成、激情、个性、操作、比赛

G63;G40

2013-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2013,(2)

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