10.3969/j.issn.1002-3275.2012.24.015
语文教育,如何才能雅致起来
一、语文教育的“口语化”倾向 语文教育走到今天,越来越世俗化。这种世俗化,体现在对文本的解读和课堂的讨论中,也体现在口语交际,乃至习作的表达中。小学语文教学,越来越呈现出一种口语化的倾向。“说=写,写=说”这样的公式在当今的语文教学中,尤其是小学语文教学中是成立的。语文教育的世俗化,是德国雅斯贝尔斯所说的一种教化的“降格”。之所以出现这种降格,笔者以为可能有以下几种原因:一是语文教师的国学素养普遍下降。比如,现在的大多数小学教师,没有读过四书五经,很少背诵过唐诗、宋词。
语文教育、小学语文教学、才能、雅斯贝尔斯、世俗化、口语交际、语文教师、小学教师
G633.3(中等教育)
2013-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
37-37,39