10.3969/j.issn.1002-3275.2012.21.005
回归儿童生活 有效进行行为训练
良好的习惯是健康人格之根，是成功人生之基，是一个人优秀人格的外在体现。李吉林老师认为，习惯是行为的表现，“习惯”要让儿童在“做”当中，在不断的实践当中形成。为此，我们在低年级的“品德与生活”课程中开设了“行为训练课程”，以《品德与生活课程标准》为指导，遵循少年儿童身心发展的规律，有目的、有计划地对学生进行行为的指导和训练，帮助学生掌握正确的行为方式，为良好行为习惯的养成奠定基础。
行为训练、儿童生活、《品德与生活课程标准》、“品德与生活”课程、回归、良好行为习惯、健康人格、成功人生
G410(思想政治教育、德育)
2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
12-13,16
