10.3969/j.issn.1002-3275.2012.14.021
当前化学教学存在的问题及原因分析
初中课程改革已经实施十年,很多教师已经有了新的体验,对于那些曾经熟练于传统教学的老教师来说感受更多。那么,经过十年的新课程改革,当前初中化学教师教学的现状如何呢?对此,笔者进行了调查,发现存在以下几个方面的问题,并针对问题进行分析和提出了解决建议。
初中化学、原因分析、教学存在、新课程改革、传统教学、教师教学、老教师
G633.8(中等教育)
2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
46-47