10.3969/j.issn.1002-3275.2012.14.010
巧用五个“教学机智”彰显科学课堂活力
教学机智是指在教学过程中面对千变万化的教学情景、学生的各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能迅速、敏捷、准确地做出判断，并能灵活地采取恰当措施解决问题，保持课堂平衡的一种特殊心理能力。教学机智是一种教学技能和技巧，是教师教学艺术之树上最为亮丽而鲜活的花朵，
教学机智、课堂活力、科学、巧用、教学情景、教学过程、偶发事件、意外情况
G424(教学理论)
2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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