10.3969/j.issn.1002-3275.2012.13.023
启发式教学在小学舞蹈教学中的运用
所谓启发式教学，就是教师根据教学目标，从学生的年龄、心理特征、知识基础、认知结构等实际出发，采用各种生动活泼的方法引导学生积极思维，使他们主动地获取知识、发展智能的一种积极的双向互动的教学方法。在小学音乐教学中一，
小学音乐教学、启发式教学、舞蹈教学、引导学生、教学目标、心理特征、知识基础、实际出发
G623.71(初等教育)
2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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