10.3969/j.issn.1002-3275.2012.13.003
试论城乡学前教育均衡发展中存在的问题与对策
我国学前教育事业正处于目标指向均衡发展的初级阶段。实现城乡学前教育的均衡发展需要解决城乡幼儿受教育机会、经费投入、师资队伍建设与办园条件等方面的差距问题。为此，必须坚持统筹城乡学前教育共同发展的原则，转变财政投入主体的重心，加大农村学前教育的投入力度；加强农村师资队伍的建设；加大政府在园舍标准化建设的监管力度，调控物力资源配置；向农村学前教育倾斜，以此缩小城乡学前教育差距，促进学前教育的均衡发展。
城乡学前教育、均衡发展、问题与对策
G522.3(中国教育事业)
2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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