10.3969/j.issn.1002-3275.2012.10.013
例谈语文课堂教学开头和结尾的艺术
语文课堂教学开头和结尾的艺术要求合理设计课堂的导语和结语，充分体现首尾呼应，使课堂结构更加完整和精巧。明朝人谢榛在《四溟诗话》中说：“凡起句当如爆竹，骤响易彻；结句当如撞钟，清音有余。”讲的就是文章的开头要响亮，使人为之一震；结尾要有韵味，使人觉得余音绕梁，不绝于耳。语文教学也应如此，如果把语文整堂课教学比作“一台戏”，那么，导语就是序幕，序幕表演精彩，
语文课堂教学、艺术要求、结尾、开头、《四溟诗话》、课堂结构、语文教学、堂课教学
G633.3(中等教育)
2012-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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