期刊专题

10.3969/j.issn.1002-3275.2012.10.003

以教师专业化成长促进学校可持续发展

引用
学校可持续发展的目标是办好人民满意的教育,满足广大人民群众对优质教育的迫切需求。促进学校发展的原动力是教师,教师队伍的专业化成长水平是学校可持续发展的关键。学校必须建立机制、创造条件、提供平台,引领、帮助和促进教师专业化成长,实现以教师专业化成长促进学校可持续发展的目标,

学校教师、专业化成长、应对措施

G451.2(教师与学生)

2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2012,(10)

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