10.3969/j.issn.1002-3275.2012.08.021
初中生情绪调节自我效能感与主观幸福感的关系研究
情绪调节自我效能感是个体对能否有效调节自身情绪状态的一种自信程度，它会直接或间接影响各种社会心理功能。初中生正处于身心发展的矛盾时期，他们较其他年龄段体验到更多的负性情绪。本研究采用情绪调节自我效能感量表和青少年主观幸福感量表对初中生进行调查，结果表明，初中生情绪调节自我效能感及其各维度与主观幸福感呈显著正相关。
初中生、情绪调节、自我效能感、主观幸福感
G442(教育心理学)
2012-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
49-52
