10.3969/j.issn.1002-3275.2012.07.023
反思——点亮智慧教学之灯
教学反思是以解决教学问题为基本点，以追求教学实践合理性为动力，强调“学会教学”和“学会学习”的过程。笔者在多年的音乐教学生涯中体会到，反思是点亮智慧教学的阿拉丁神灯，它使我们原有的经验不断被强化、修正、提炼，有助于不断提高教师的专业技能，优化课堂教学。现就教学前、教学中、教学后的反思，谈谈自己的一些体会。
一、对课堂教学设计的反思
教学问题、教学反思、智慧、“学会学习”、优化课堂教学、课堂教学设计、实践合理性、学会教学
G633.6(中等教育)
2012-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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