10.3969/j.issn.1002-3275.2012.07.021
高中物理新课程标准的亮点
通过对高中物理新课程标准的学习和教学，我们深刻认识到新课程标准的物理有许多亮点。现根据自己的体会简单说明如下。1．知识点螺旋上升实现模块化后，真正把物理学习的难度分散了，实行由易到难螺旋上升。一个知识点第一次学到了，让学生初步了解和掌握，第二次还要学习，但是越来越深入。这样学生根据已经学过的知识再分析处理问题就比较顺利。不仅容易掌握，还可以进行知识迁移加深拓展，在学习的过程中不知不觉地突破了难点，达到了理想的效果。例如，“超重与失重”这个知识点在旧教材中是单独一节课的内容，教师在讲解时分析问题，举例说明寻找规律，想通过这一节课的时间解决所有的问题，其结果是学生的学习效果并不理想。
新课程标准、高中物理、物理学习、知识点、知识迁移、举例说明、学习效果、模块化
G633.6(中等教育)
2012-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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