10.3969/j.issn.1002-3275.2012.05.026
捕捉“偶然”，实现“必然”
背景描述：
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。可见，随机教育对于幼儿发展的重要性。在幼儿的一日生活中，时时会出现各种情况，而这些情况中就蕴含着教育内容，随机教育的契机也最多。因此，教师要善于捕捉这些有效的教育时机，及时实施随机教育。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》、“偶然”、“必然”、随机教育、教育价值、偶发事件、把握时机、幼儿发展
G610(学前教育、幼儿教育)
2012-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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