10.3969/j.issn.1002-3275.2012.03.012
对农村中学历史校本教研的思考
校本教研,就是为了改进学校的教育教学,提高教育教学质量,从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。教师结合自身的教学实践,开展校本教研活动是全面促进教师专业化发展的有效途径,这一点对于农村中学的教师显得尤其重要。
校本教研活动、农村中学、中学历史、教师专业化发展、教育教学质量、教育教学研究、实际出发、资源优势
G622.0(初等教育)
2012-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
29-29,31
