10.3969/j.issn.1002-3275.2012.02.025
微型课题开启教师实践研究新天地
冯卫东先生说:“我钟爱微型课题,至少有四点理南,即微型课题以自己为对象,为自己而研究;微型课题以行动为引领,为行动而研究;微型课题以经历为载体,为经历而研究;微型课题以表达为需要,为表达而研究。”提炼其中的关键词,也有四个:自己、行动、经历、表达。我想,这四个词语代表着微型课题四个不同的侧面:
课题、微型、实践研究、天地、教师、经历、侧面
G42(教学理论)
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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