10.3969/j.issn.1002-3275.2011.24.014
注重政治阅读教学，培养学生思维能力
俗话说：“三分文章七分读。”阅读是人们获取知识与信息的基本途径。在政治课学习中学生普遍存在看不懂材料、理解有偏差、对信息视而不见等现象，都源于阅读水平低。因此，注重阅读教学是培养学生能力、构建高效政治课堂的必然选择。
政治课学习、阅读教学、中学生、思维能力、培养、获取知识、阅读水平、学生能力
G421(教学理论)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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