10.3969/j.issn.1002-3275.2011.22.004
经济学视野下基础教育学校管理特征及规定
经济学视野下的基础教育学校管理，除具有学校管理活动的一般特征外，还应该具有发展性、效益性、灵活性。要以提升学校能力为根本，同时处理好政策、制度的公平价值与政府责任的关系，处理好公益性与效率价值取向的关系，才能适应日益发展和激烈的学校竞争形势，高效推进学校的发展。
管理、效益、灵活、发展、公平
G629.28(初等教育)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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