10.3969/j.issn.1002-3275.2011.20.029
小学生数学学习困难浅析
数学作为小学的一门起始学科,许多学生由于诸多原因没能学好。根据本人从教多年的经验,对小学生数学学习困难成因作了详细的调查分析,并采取了相应的对策,在实际教学过程中取得了一定的成效。
数学学习困难、小学生、教学过程、学科
G623.5(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
58-58
10.3969/j.issn.1002-3275.2011.20.029
数学学习困难、小学生、教学过程、学科
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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